Руководитель ставропольского медколледжа раскритиковала Болонскую систему образования

Руководитель отдела воспитательной работы и психологического сопровождения Северо-Кавказского медицинского колледжа Оксана Борисова отметила, что «болонские» студенты получают лишнюю информацию, не связанную с профессией. Собеседница информагентства добавила, что специалитет в этом плане гораздо лучше. Он предполагает изучение предметов по профессии, формирующее знания, умения и навыки, а не размытые компетенции, сообщает ИА «Победа26». «Надо вновь наполнять учебные программы общепрофессиональным блоком, без него ни о какой гуманитаризации образования и речи быть не может», О том, какие реформы необходимы российскому образованию и что с ним будет после выхода из Болонской системы — читайте в большом материале «Победы26».