«Педагог – проводник в мир знаний»: Филиал провел профориентационную квест-игру в школе № 1 города Будённовска

«Педагог – проводник в мир знаний»: Филиал провел профориентационную квест-игру в школе № 1 города Будённовска

1 октября в МОУ СОШ № 1 города Будённовска прошла профориентационная квест-игра «Педагог – проводник в мир знаний». Мероприятие организовано Филиалом СГПИ в г. Будённовске – кафедрой начального образования и гуманитарных дисциплин совместно с кафедрой специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин. Организаторами выступили преподаватели Гусайниева Гульпият Чанкуевна, Клешнина Елена Викторовна и Калинина Наталья Николаевна. В проведении квеста участвовали студенты Филиала. Для них это тоже практика – не только рассказать о своём направлении, но и удержать внимание аудитории, организовать работу на станции, ответить на вопросы. Будущие педагоги пробовали себя в роли тех, кто ведёт за собой.

Цель квест-игры обозначена прямо: привлечь внимание школьников к возможностям обучения в Филиале и популяризировать педагогические направления. Формат выбран не случайно. Квест – это игровая педагогическая технология, набор проблемных заданий с элементами ролевой игры, где взаимодействие строится на равенстве в праве голоса. Для профориентации это принципиально: школьник не слушает рассказ о профессии со стороны, а пробует её на себе – пусть и в игровой форме.

Организаторы ставили целью не только рассказать о направлениях обучения, но и создать условия для развития коммуникативных, организаторских и творческих способностей школьников – тех качеств, которые необходимы будущему педагогу. Отдельный акцент – на формировании осознанного интереса к педагогической деятельности. Не «пойди туда, потому что надо», а «попробуй и пойми, твоё ли это».

Программа квеста включала пять станций, каждая из которых представляла конкретное направление подготовки: «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура», «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и «Педагогический экспромт». Такое построение даёт школьникам объёмную картину: педагогика – это не одна профессия, а целый спектр направлений, от работы с дошкольниками до коррекционного обучения.

Завершилось мероприятие подведением итогов, награждением участников, вручением памятных подарков и буклетов с информацией о направлениях обучения в Филиале. Но главный результат – не буклеты. Это опыт, который школьники получили, попробовав себя в разных педагогических ролях, и, возможно, для кого-то из них именно этот день станет точкой отсчёта в выборе профессии.