Филиал представил доклады на областной (с международным участием) научно-практической конференции

Филиал представил доклады на областной (с международным участием) научно-практической конференции

Современное общество ставит перед системой образования сложнейшие задачи. В эпоху цифровых технологий и глобальных вызовов на первый план выходит необходимость формирования не просто грамотного специалиста, а целостной личности с прочным нравственным стержнем, уважением к своему здоровью и глубоким пониманием культурного кода своей страны. Эти вопросы стали центральными на областной (с международным участием) научно-практической конференции «Формирование гражданской идентичности и воспитание патриотизма в системе: детский сад – школа – колледж». В работе конференции приняли участие представители Филиала СГПИ в г. Будённовске – студентка 3 курса Юлия Суслова и преподаватель Борисова Софья Романовна.

Юлия Суслова представила глубокий и актуальный доклад на тему «Мое тело – мой храм». Проблема формирования у современного поколения ценностного отношения к своему телу». В своем выступлении Юлия затронула одну из самых острых проблем современности. В эпоху фастфуда, гиподинамии и культа виртуального успеха физическое здоровье часто отходит на второй план. Ее доклад стал попыткой осмыслить, как донести до молодежи простую истину: тело – это не просто биологическая оболочка, а инструмент для достижения целей и сосуд для души. Понятие «храм» подразумевает не только здоровье, но и чистоту, красоту и уважение к себе. Ценностное отношение к телу исключает вредные привычки и деструктивное поведение. Будущие учителя должны не просто говорить о пользе зарядки, но и личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, становясь для детей ролевыми моделями.

Софья Романовна в своем докладе «Ресурсы музейной педагогики в формировании профессиональных и личностных компетенций будущих педагогов» подняла вопрос о методологической базе воспитания. Софья Романовна доказала, что музей – это не склад древностей, а живая лаборатория для развития личности. В эпоху цифровизации именно «эффект подлинника», возможность прикоснуться к реальной вещи с историей, становится мощнейшим воспитательным ресурсом. Изучая экспонаты, связанные с жизнью предков (письма, личные вещи), будущий педагог учится сопереживать, ставить себя на место другого человека – ключевой навык для работы с детьми. Музей закрепляет знания, полученные из учебников, превращая сухую теорию в яркие эмоциональные образы. Это основа для воспитания патриотизма и гражданской идентичности. Будущий учитель учится «читать» экспонаты, выстраивать на их основе экскурсии и уроки, что развивает его креативность и методическое мастерство.

Участие Юлии Сусловой и Борисовой Софьи Романовны в столь значимой конференции стало яркой демонстрацией высокого научного потенциала Филиала. Это вклад, подтверждающий, что в Филиале готовят специалистов нового поколения – гармоничных, образованных и преданных своему делу.