Найти себя и не потеряться: кураторские часы для студентов 1 и 4 курсов
Найти себя и не потеряться: кураторские часы для студентов 1 и 4 курсов
Путь студента часто сравнивают с плаванием по бурной реке. Начало этого пути – вхождение в незнакомые воды первого курса, где все пугает и манит одновременно. Финал – выход в открытое море взрослой жизни, где на горизонте маячит первая работа и карьерные перспективы. Что помогает первокурснику стать «своим» в вузе, а выпускнику – успешно бросить якорь в гавани трудоустройства 23 марта в Филиале обсудили в рамках системной кураторской работы. Кураторы Борисова Софья Романовна и Есюнина Евгения Сергеевна провели параллельные, но одинаково важные беседы для студентов 1 и 4 курсов, охватив тем самым весь цикл студенческой жизни.
Ключевая идея прошедших мероприятий заключается в том, что роль куратора трансформируется вместе со студентами. Для первокурсника он – проводник в новый мир, помогающий адаптироваться. Для выпускника – наставник и карьерный консультант, помогающий сделать первый шаг в профессию. Работа велась по двум ключевым направлениям, соответствующим задачам каждого этапа обучения.
Для студентов-первокурсников встреча была посвящена теме «Адаптация и личностный рост». Это самый уязвимый и одновременно самый важный период. Вчерашние школьники сталкиваются с высокой степенью свободы, необходимостью самоорганизации и новой социальной средой. В ходе беседы кураторы обсудили правила внутреннего распорядка, возможности студенческого самоуправления и важность участия в общественной жизни. Подчеркивалась значимость построения отношений в группе и с преподавателями, ведь студенческое братство – мощная опора на все годы учебы. Студенты получили практические советы по тайм-менеджменту и эффективной работе с информацией, чтобы учеба не превращалась в постоянный стресс.
Главная цель этой работы – помочь вчерашнему абитуриенту почувствовать себя полноправным членом большой университетской семьи, снять тревожность и задать вектор для личностного развития.
Для студентов выпускного курса беседа носила название «Успешное трудоустройство». Здесь акценты кардинально сместились. На пороге получения диплома на первый план выходят прагматичные вопросы: как составить резюме, как вести себя на собеседовании и, главное, как понять, какая сфера деятельности подходит именно тебе?
Софья Романовна предложила студентам пройти тест по методике Е.А. Климова, направленный на диагностику профессиональных склонностей (система «Человек-Человек», «Человек-Техника», «Человек-Знаковая система», «Человек-Художественный образ», «Человек-Природа»). Этот инструмент позволил выпускникам увидеть свои сильные стороны, соотнести личные качества с требованиями рынка труда, получить психологическую уверенность.
Проведенные кураторские часы стали ярким примером того, как системный подход к воспитательной работе помогает студентам на разных этапах их становления. От помощи в адаптации на первом курсе до профессионального самоопределения на четвертом – кураторы выступают надежным мостом между личностью студента и требованиями современного мира. Такая работа доказывает: Филиал заботится не только о качестве знаний, но и о будущем каждого своего выпускника, помогая им стать успешными и гармонично развитыми специалистами.
Путь студента часто сравнивают с плаванием по бурной реке. Начало этого пути – вхождение в незнакомые воды первого курса, где все пугает и манит одновременно. Финал – выход в открытое море взрослой жизни, где на горизонте маячит первая работа и карьерные перспективы. Что помогает первокурснику стать «своим» в вузе, а выпускнику – успешно бросить якорь в гавани трудоустройства 23 марта в Филиале обсудили в рамках системной кураторской работы. Кураторы Борисова Софья Романовна и Есюнина Евгения Сергеевна провели параллельные, но одинаково важные беседы для студентов 1 и 4 курсов, охватив тем самым весь цикл студенческой жизни.
Ключевая идея прошедших мероприятий заключается в том, что роль куратора трансформируется вместе со студентами. Для первокурсника он – проводник в новый мир, помогающий адаптироваться. Для выпускника – наставник и карьерный консультант, помогающий сделать первый шаг в профессию. Работа велась по двум ключевым направлениям, соответствующим задачам каждого этапа обучения.
Для студентов-первокурсников встреча была посвящена теме «Адаптация и личностный рост». Это самый уязвимый и одновременно самый важный период. Вчерашние школьники сталкиваются с высокой степенью свободы, необходимостью самоорганизации и новой социальной средой. В ходе беседы кураторы обсудили правила внутреннего распорядка, возможности студенческого самоуправления и важность участия в общественной жизни. Подчеркивалась значимость построения отношений в группе и с преподавателями, ведь студенческое братство – мощная опора на все годы учебы. Студенты получили практические советы по тайм-менеджменту и эффективной работе с информацией, чтобы учеба не превращалась в постоянный стресс.
Главная цель этой работы – помочь вчерашнему абитуриенту почувствовать себя полноправным членом большой университетской семьи, снять тревожность и задать вектор для личностного развития.
Для студентов выпускного курса беседа носила название «Успешное трудоустройство». Здесь акценты кардинально сместились. На пороге получения диплома на первый план выходят прагматичные вопросы: как составить резюме, как вести себя на собеседовании и, главное, как понять, какая сфера деятельности подходит именно тебе?
Софья Романовна предложила студентам пройти тест по методике Е.А. Климова, направленный на диагностику профессиональных склонностей (система «Человек-Человек», «Человек-Техника», «Человек-Знаковая система», «Человек-Художественный образ», «Человек-Природа»). Этот инструмент позволил выпускникам увидеть свои сильные стороны, соотнести личные качества с требованиями рынка труда, получить психологическую уверенность.
Проведенные кураторские часы стали ярким примером того, как системный подход к воспитательной работе помогает студентам на разных этапах их становления. От помощи в адаптации на первом курсе до профессионального самоопределения на четвертом – кураторы выступают надежным мостом между личностью студента и требованиями современного мира. Такая работа доказывает: Филиал заботится не только о качестве знаний, но и о будущем каждого своего выпускника, помогая им стать успешными и гармонично развитыми специалистами.
17:07 25.03.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: