Воспитание гражданина: формирование ценностей и гражданских позиций в новом тысячелетии

Воспитание гражданина: формирование ценностей и гражданских позиций в новом тысячелетии

Сегодня, в эпоху глобализации и перемен, потребность в крепких нравственных устоях возрастает многократно. Формирование гражданина, сознательного и ответственно подходящего к своей роли в обществе, становится ключевым направлением воспитательно-образовательной деятельности. Именно поэтому вторая Международная научно-практическая конференция «Ценности в системе воспитания: формирование гражданской позиции», прошедшая в Москве с 31 октября по 1 ноября 2025 года, приобрела огромное значение для развития современного российского общества. Данное событие собрало представителей академического сообщества, деятелей культуры, практикующих педагогов и руководителей образовательных учреждений со всего мира, а также студентов и преподавателей из различных регионов России, включая обучающихся и сотрудников Филиала. Главная цель конференции состояла в исследовании роли ценностей в процессе воспитания гражданина и патриота, а также в разработке инновационных подходов к формированию устойчивой гражданской позиции. Организатором мероприятия выступил Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской Академии Образования, отмечавший в этом году свое 65-летие.

Программа конференции охватывала широкий спектр тем, касающихся важнейших аспектов воспитания: этнокультурные особенности воспитания, роль религиозных институтов в формировании нравственного облика личности, вопросы семейного воспитания, использование цифровых технологий в образовании и обучении, образовательные методики и формы воспитательного процесса. Значительное внимание было уделено влиянию глобализации на систему ценностей и способов противостоять негативным тенденциям деградации морального сознания. Специалисты рассматривали способы гармонизации традиционных и современных представлений о семье, детях и родителях, приводя конкретные примеры из реальной жизни и учебные сценарии.

Одновременно обозначилась задача интегрирования накопленного научного опыта в школьную практику, учитывая возрастающее давление со стороны массовой культуры и средств массовой информации. По итогам форума был принят ряд предложений и рекомендаций для разработки и внедрения программ воспитания, содействующих укреплению гражданских качеств личности и совершенствованию учебно-воспитательных процессов в образовательных учреждениях различного уровня.

Приняв участие в этой конференции, студенты и преподаватели Филиала значительно расширили свои профессиональные горизонты, пополнили багаж знаний и приобрели новый взгляд на традиционные и современные проблемы воспитания.